domingo, novembro 19, 2006

Las XVI Jornadas foto a foto

Inauguración y conferencias (15 y 16 de noviembre)



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Presentación de experiencias



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Cena y espectáculo de Acetre en las Bodegas Viñexsa de Almendralejo (Badajoz)



Escribe para conseguir las fotos.
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NOTICIAS SOBRE LAS JORNADAS

Animamos a que dejéis vuestros comentarios sobre estas Jornadas.

segunda-feira, novembro 13, 2006

Juegos culturales

En el blog Lousa Digital de la Profesora Sônia Bertocchi, un espacio de reflexión colectiva sobre el uso de las TIC en la enseñanza, recomiendan el juego Tocando Junto. Y nos dice:

Indico aqui um jogo para você conhecer vários instrumentos de origem africana, ouvir o som de cada um deles e tocar junto com a banda. Para jogar, você deve escolher uma das 3 músicas. Em cada música, há um grupo de instrumentos. Você poderá escutar a música e depois tocar junto com o computador. Seus alunos vão gostar muito!

Tocando JuntoEl sitio es brasileño y se llama Canal Futura - Acorda Cultura, y nos ofrece otras muchas posibilidades que podemos explorar, como por ejemplo este otro juego:

Fui a África e vi...

Danos tu opinión sobre cómo usarlo en la clase de portugués.

sexta-feira, novembro 10, 2006

Radioblog Club


En esta página encontramos canciones en portugués, como esta de Adriana Calcanhoto, para animar los blogs y para usar las canciones como recurso didáctico.


Escolovar e outras páginas de interesse

Nos hacemos eco en este blog de las sitios que ha recomendado Eduarda en la Comunidad Virtual para obtener material con que organizar actividades didácticas para los distintos niveles.

Una de ellas es Escolovar, agrupación de escuelas en Ovar:

Site EscolovarOtro sitio es la Meloteca, sitio de la música y las artes escénicas en Portugal. Tiene una sección de Canções tradicionais por temas (CANÇÕES PARA FESTAS E CELEBRAÇÕES DO ANO) que puede ser muy útil para las clases.


Meloteca de Portugal

domingo, novembro 05, 2006

Criar um comic interactivo


Nesta página podem criar histórias interactivas para depois imprimir.